Діалог-сесія «Практичні аспекти різнорівневої підтримки дітей з особливими освітніми потребами»

 

26 вересня 2024 року відбулася діалог-сесія «Практичні аспекти різнорівневої підтримки дітей з особливими освітніми потребами». Спікери діалог-сесії – науково-педагогічні працівники кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ «ЗОІППО» ЗОР, педагогічні працівники Запорізької гімназії № 76. Учасники заходу – науково-педагогічні та педагогічні працівники закладів освіти різного типу. Разом 97 осіб.

Під час діалог-сесії учасники та учасниці:

·       взяли участь в обговоренні категорій освітніх труднощів;

·       долучилися до визначення механізмів надання підтримки дітям з 1 рівнем підтримки;

·       ознайомилися з маркерами визначення 1 рівня підтримки;

·       визначали механізми надання підтримки дітям з 2-5 рівнями підтримки;

·       спільно визначали механізми реалізації індивідуальної освітньої траєкторії для дітей з 2-5 рівнем підтримки;

·       обговорили питання організації освітнього процесу для дітей 2-5 рівнів підтримки.

Із зацікавленістю учасники заходу познайомилися з досвідом роботи педагогічного колективу Запорізької гімназії № 76 щодо організації різнорівневої підтримки дітям з особливими освітніми потребами. Заступник директора гімназії Олена Собакар розповіла про автоматизацію освітнього процесу в закладі освіти та зупинилась більш детально на автоматизації обліку дітей з особливими освітніми потребами та обліку роботи вчителів і асистентів учителя інклюзивних класів.

Про взаємодію вчителя та асистента вчителя в інклюзивному класі розповіли вчитель початкових класів гімназії № 76 Олена Пехуля та асистент вчителя Олеся Піпіч.

Наприкінці заходу учасники долучились до створення мотиваційних  тверджень.

Дякуємо за участь.
Сподіваємося на подальшу співпрацю.

Запис тут

Фото тут 

 

Тиждень освіти дорослих

13 вересня 2024 року в межах Тижня освіти дорослих відбувся нетворкінг "Впровадження здоров'язбережувальних технологій в освітній простір нової української школи". Спікери нетворкінгу - науково-педагогічні працівники кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО" ЗОР. Учасники - науково-педагогічні та педагогічні працівники закладів освіти різного типу. География участі - Запорізька, Кіровоградська, Хмельницька області, мм. Вінниця, Київ, Кропивницький, Львів, країни Нідерланди, Німеччина. Разом 149 осіб.

Мета нетворкінгу:  

сприяти вдосконаленню професійних компетентностей учасників та учасниць заходу; створити умови для взаємообміну думками, ідеями, поглядами; забезпечити позитивну підтримку учасників та учасниць заходу.

Під час нетворкінгу учасники та учасниці:

• поділилися своїми спостереженнями стосовно стану здоров'я дітей і підлітків, педагогів, які розпочали цей навчальний рік;
• долучилися до спільного створення Карти ідей "До здорової школи";
• поінформували присутніх про стратегії створення позитивного освітнього середовища, підтримки психічного благополуччя, розвитку емоційного інтелекту;
• створили твердження, які мотивують учасників та їхніх колег, друзів на добрі справи заради розвитку здоров'я (слова мали починатися з літер Д_О_Б_Р_О).

Запис вебінару тут